みんなで剣道やろうよ!〜 直心是道場〜 甲斐直心館(Kai-Jikishinkan)

山梨県・甲斐直心館(かいじきしんかん)は、「剣の理法の修錬による人間形成の道である」という剣道の理念に近づけるよう修業過程(稽古)を重視しています。「直心是道場(じきしんこれどうじょう)」の旗の下、老若男女が自己の剣道確立に向けて、楽しみながら努力・研究・工夫しています。【稽古1】水曜夜18時50分〜20時15分・玉幡中ほか【稽古2】土曜朝6時〜中学生、7時10分〜小学生以下・甲斐直心館鷹野道場=甲斐市篠原3218-2【一般稽古会】土曜朝9時〜10時甲斐直心館鷹野道場=お問い合わせはchirochiro1965(a)yahoo.co.jpへお願いいたします。(a)は@に打ち直してください。
 
2月の本部審査会剣道学科問題!
 
剣道学科問題

【初段】 B群
1.「基本の大切さ」について述べなさい。
2.「三つの間合」を書きなさい。
3.「しかけていく技」を1つあげ、簡単に説明しなさい。
4.「残心」について説明しなさい。

【二段・三段】 B群
1.剣道で「礼儀を大切にする理由」について述べなさい。
2.「一本打ちの技」について説明し、主な技を書きなさい。
3.「間合」について説明しなさい。
4.「打ち込み稽古の目的」を述べなさい。

【四・五段】
1.「剣道の理念および剣道修練の心構え」について述べなさい。
2.「構えと目付け」について説明しなさい。
3.「攻め・崩し」について説明しなさい。
4.「応じていく技」とはどのような技か説明し、「主な技」を書きなさい。
5.「懸待一致」について説明しなさい。
6.「互格稽古」について説明し、「指導上の留意点」を述べなさい。
7.「日本剣道形修練の必要性」について述べなさい。
8.「審判員の心得」について述べなさい。




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2.9〜10 関東少年剣道錬成大会!


 茨城県結城市の関東少年剣道大会に2月9日、10日の両日参加しました。

 甲斐直心館からはA、Bの2チームが参加し、9日は練習試合を15試合ほど行いました。

 Aチームの5人は大将の足達君が高い勝率を挙げたのを筆頭にチームとしてもまずまずの内容でした。Bチームも5年生先鋒の長谷部君を筆頭に自分から攻めて技を出せるように錬成の中で成長が見て取れました。

 10日の大会では直心館道場チームが1回戦を2−0で勝利し、2回戦では地元チームに0−3で敗れたものの、よく健闘した内容でした。

 甲斐直心館チームは1回戦が不戦勝となり、15試合目からの登場となりました。2回戦で東京の強豪チームに1−3で敗れ、まだまだ課題は多いですが、力を出し切れた選手もいました。
 



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2019/02/07 7:17:48|稽古日誌
2.6 甲斐直心館水曜通常稽古!

 
 2月6日の甲斐直心館通常稽古には館生31人、指導者・一般8人の計39人が参加しました。複数の館生がインフルエンザによるお休みだったのが、やや気がかりです。

 中学2年生で最も早く武道場に到着した室伏君に号令をかけてもらいました。正座、気合稽古をして、7種類の素振りを20本ずつ行いました。

 足さばきを5分程度行い、日本剣道形、木刀による剣道基本技稽古法を17分ほど修錬しました。

 低学年、高学年、中学生、初心者の4グループに分かれて20分間、基本打ちなどを稽古しました。

 指導者・一般元立ちで15秒の掛かり稽古ないし打ち込み稽古をし、40秒程度の地稽古を1回行い、切り返しで締めました。

 先日のジュニアリーダー研修会にも参加した5年生が稽古後の感想発表でも実に意欲的です。感想を発表するには稽古の中のこともしっかり覚えていないと発表できませんので、稽古を研究するようになるし、稽古内容を反復する習慣も付くので、非常に良い傾向です。この日参加した小5生6人全員が意見発表しました。

 9日の朝稽古は関東大会遠征のためお休みです。遠征参加者は雪の予報が出ていますので、足元にはご注意ください。





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2019/02/06 8:20:38|稽古日誌
2.5 山梨県剣道連盟月例稽古会!

 2月5日、山梨県剣道連盟月例稽古会が小瀬武道館で行われました。このため、火曜の道場一般稽古会はお休みにしました。

 総勢180人ほどが参加しました。甲斐直心館からもたくさんの館生が参加しました。

 一般は基本打ちを行い、七段以上元立ちで稽古をしました。参加の館生の皆さんおつかれさまでした。

 また、稽古をつけてくださった先生方ありがとうございました。




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2.2 第14回甲斐市スポ少ジュニアリーダー研修会!

 
 2月2日、第14回甲斐市スポーツ少年団ジュニアリーダー研修会が甲斐市竜王北部公民館などで行われ、甲斐市内のスポーツ少年団21団体から、来年度各団体のジュニアリーダーとなる小5生(一部小4生含む)51人が参加しました。

 甲斐直心館からは今年も参加希望者の意欲を買っていただき、参加団体の中で最多の7人が参加させていただきました。「リーダーになるための研修会に行くのだから、リーダーの中でもリーダーになってほしい」と当日の朝稽古でも話したところ、全6班の中で5班で館生が班長または副班長になるという積極性が見られました。班長の役割は班員をまとめるということと、講義のはじめと終わりの号令係やお弁当の分配役などです。きっちり役割を果たしてくれました。

 望ましいリーダー像をみんなで考え、スポーツ少年団の目的や歴史を考えるこのジュニアリーダー研修会は指導者や保護者にとっても非常に有意義です。

 ドッチビーでもそれぞれ生き生きした表情で取り組み、鶴田君が班長を務める1班が優勝しました。

 また、研修会の感想文作成ではそれぞれが普段の甲斐直心館の活動の様子やこの日の研修会で学んだことを交えて作成しました。

 その結果、班ごとの優秀感想文に1班の鶴田君、3班の長谷部君が選ばれ、長谷部君は最優秀感想文にも選ばれて閉講式では代表してみんなの前で発表しました。

 甲斐直心館館生から最優秀感想文に選ばれたのは2年前の鶴田翼君以来で、2人とも本年度の道連体験発表の県大会でも上位入賞しただけに、やはり普段の稽古や研修会でもしっかりいろいろなことを吸収してアウトプットすることにも長けていると感じました。




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