(是非、最後までお読みください)
昨日に引き続いて山梨県への、 魚介の流通ルートの想像(妄想)の続きです。
昨日の投稿の締めで、 もう一つ気になっている海産物がある―。 それも、『みちのくルート(仮)』ではないか―。 と、お伝えしました。
その海産物が左の魚です。 これって、どう見ても・・・(^_^;) サメでございます!! 結構、獰猛そうでしょ!?
このサメですが、標準和名は『ネズミザメ』です。 実は山梨県では、 このサメがたくさん消費されています。
嘘でしょう・・・。 と、思わずのけぞってしまったかな?
このサメの、売ってる姿が下の写真―。 白身で、脂が乗ってそうに見えますでしょ!? ってか、サメですから脂は凄いです(T_T)
そして、売ってる名前は、『ネズミザメ』ではなく、 『モウカザメ』と、して売られています。 が、特に還暦以上の方は、 『こりゃあモロ(コ)じゃんけ!!」って、 仰るかもしれません。
実家の両親も、これはサメではなく、 『モロ(コ)』だと、言い張ります(^_^;) モロコと云えば、幻の魚とされる超高級魚です。
なのでもしかすると山梨の人が、 「モロコ」と、云う魚を見たことあんのか−っ!! と云えば、おそらく実物を見る(あるいは見た) な〜んて人は、 釣り人以外いらっしゃらないんじゃないですかね!?
そして、この『モウカザメ』は、 主に宮城県沖で多く漁獲され、このサメの心臓は、 『モウカの星』として、珍重されています。
が、一方で、 宮城県の他に消費されている地域って云うのが、 不思議なのですが、内陸エリアが圧倒的なんです。
山梨県の他には、岐阜県、群馬県、 そして栃木県・・・。 など、海なし県ばっかりなんです。 都内でも、一部で消費されてはいますが、 いずれも海からは離れたエリアです。
そして、消費の日本一は、なんと栃木県で、 続いて山梨県だったかな・・・。
山梨の人にとっては余りにも見慣れている魚ですが、 他県で見かける事って、 実は、なかなか難しいんですよ。
特に栃木県は、サメが好きな様でして、 この『モウカザメ』の他にも、『アブラヅノザメ』 と、云うサメも食されているそうです
そして、モウカザメは「モロ」― アブラヅノザメは、「サガンボ」―。 こう呼んで区別したそうです。 そのアブラヅノザメは、主に栃木県のお隣、 茨城県で多く漁獲されるそうです。
おそらく山梨の人が言う「モロ(コ)」は、 ここから来ているのです。
が、姿形を知らないですから、 まさかモロ(コ)の正体が、 サメだとは微塵も思って居ないかもしれません。
随分と前置きが長くなってしまいましたが、 ここからが、ルート解明の壮大な仮説です(^_^;)
宮城県で水揚げが多い漁港は、気仙沼港だそうです。 岩手県でも釜石港だったと記憶していますが、 このモウカザメに限らず、 サメの水揚げは多いとの事。
ですが、殆どが中華食材のフカヒレ用で、 身の方は地元の方が食べるか、 もしくは、勿体ない気もしますが廃棄されます。
ご存じの方も多いと思いますが、 サメの排泄器官というのは非情に原始的で、 身にアンモニア臭がする事が多いんです。
が、実はこのアンモニアのお陰で、 腐敗の速度が抑えられたんだそうです。 加工せずに生のまま流通できたので、 内陸地への供給が可能となった―。 そう考えられています。
なので、この山梨県へも供給できたのでは・・・。 そう云う仮説が一つ成立します。
が、何処を通って来たか―。 そこが分からないので、 現状では妄想でしかありません。
そこに、「栃木県」を、中継地だと仮定すると、 先ずは日光街道、中山道、北国街道、 東海道なども視野に入って来ます。
実は、ネズミザメの類いは、 駿河湾ルートからも入って来ていた様です。 サメと合わせてイルカやクジラも来ていました。
さすがに今は鯨類の流通は、 山梨県内では、ほぼありません。が、 自分が子どもの頃は、 お魚屋さんには大概イルカやクジラがありました。
なので、安易にみちのくから―。 と、仮定するのは早計かとも思います。
が、事実、山梨県で東北産の魚貝が食されて居り、 その流通ルートが解明できれば、 より山梨の魚食文化が広がりを見せるのでは・・・。 そんな風に考えた訳です。
最後に、どうして自分が、 妄想の域を出ない知識のみで、 こうした曖昧な予想を立てたのか―。
それを説明させて戴きたいと思います。 知識は持っていて邪魔になるものではなく、 様々な見解を示したり、理論立てて話すためには、 絶対に必要なものだと思っています。
一方で、知識がある事で、 真実と異なる事については、 他者に対しても、一刀両断で、NO を、突きつけてしまう風潮があるように感じます。
その考えが正答であっても、見当違いであっても、 自身の知識として納得するためには、 自ら学んで腑に落ちないと納得はできないのです。
子どもが疑問を持った事象に対して、 それが間違っていた場合、直ぐにNOを伝えて、 その子が学ぶ機会を絶対に奪ってはなりません。 それこそがチャンスなのですから・・・
むしろ間違っていればこそ、 真実が余計に腑に落ちる訳です。だから、 先ずは自分でやってみる―。 やらせてみること―。の、方が大事なのです。
この仮説も、真実を知っている方にとっては、 「そんなことも知らんのか!?」 「子どもに間違えを教えるな!!」とか、 異論も多数あるかと思っています。
でも、だからこその投稿だと思って戴ければ、 とても有り難いです。
本当の事をご存じの方は、 是非、当方に教えて下さいね(^_^)v
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